خطة درس بإستراتيجية العصف الذهني

hosam238

2:19:00 م

0 تعليقات

شاركه غرد جوجل+

السلام عليكم احبابي في الله ، اليوم أقدم لكم خطة درس بإستراتيجية العصف الذهني 

المبحث : الرياضيات                                                    الوحدة الأولى

الصف : الرابع                                                        الدرس : العدد الأولي

تحليل الدرس :

المفاهيم : العدد الأولي ، العدد غير الأولي

الحقائق :

• العدد الأولي له عاملان اثنان فقط أحدهما العدد نفسه والآخر هو العدد1.
• العدد غير الأولي له أكثر من عاملين.
• خاصية قابلية القسمة للأعداد تساعد في تمييز العدد الأولي من غير الأولي.

الخبرات السابقة : قراءة الأعداد و كتابتها ، القسمة ، قابلية القسمة ، الجمع ، الضرب .

الأهداف :

v     أن يتعرف التلميذ مفهوم العدد الأولي.

v     أن يستنتج خصائص العدد الأولي.

v     أن يوظف قابلية القسمة على بعض الأعداد في تمييز العدد الأولي من غيره.

v     أن يميز العدد الأولي من غير الأولي في الأعداد المعطاة.

v     أن يعطى أمثلة على أعداد أولية و غير أولية.

آلية التنفيذ :-

أولاً : حلقة العصف الذهني ؛ يرسم المعلم خريطة العصف الذهني اللاحقة و يطرح سؤال يتعلق بمفهوم العدد الأولي كالآتي :-

ثانياً : مرحلة تصنيف الأفكار و تتكون من شقين :-

                                 أ‌-         استبعاد الأفكار البعيدة.

                               ب‌-        تحديد الإجابات القريبة.

ثالثاً : يطلب المعلم من التلاميذ إعطاء أمثلة على الإجابات البعيدة و القريبة.

رابعاً : يتوصل المعلم مع التلاميذ إلى الاستنتاج الصحيح لمفهوم العدد الأولي.

خامساً : يعطي المعلم التلاميذ بطاقات كتب عليها أعداداً أولية و أعداداً غير أولية و يطلب منهم تصنيفها بعد تقسيم التلاميذ على شكل مجموعات.

سادساً : يطلب من التلاميذ إعطاء أعداداً أولية و يشرك التلاميذ في عملية التقويم و التعليل من خلال استخدام قابلية القسمة على بعض الأعداد.

سابعاً : يقدم المعلم خلاصة يؤكد فيها مفهوم العدد الأولي و خواصه و كيفية الاستفادة من قابلية القسمة على بعض الأعداد في تمييز العدد الأولي من غيره.

اللهمّ لا تحرمني وأنا أدعوك، ولا تخيّبني وأنا أرجوك.